Мета тренінгу:

• дати визначення «тайм-менеджмент», «хронофаги»;
• познайомити учасників із причинами дефіциту часу та методами тайм-менеджменту;
• сформувати навички максимально використовувати свій особистий потенціал через організацію власного життєвого простору;
• поділитися досвідом керування власним часом, плануванням та створенням комфортних умов для самовдосконалення.

Під час тренінгу заступник директора з НВР Карасюк М.В. ознайомила вчителів з правилами тайм-менеджменту, які покликані допомогти навчитись управляти часом. Також виконали тести «Чи вмієте ви раціонально розпоряджатися своїм часом» та «Хто Ви: «жайворонок» чи «сова»?» та багато іншого.

Після тренінгу вчителі зможуть:

• боротися з хронофагами;
• планувати власний час та раціонально його використовувати для самовдосконалення;
• використовувати максимально свій особистий потенціал.